为进一步提高实验实训环节教学效果，让学生真实体验企业的实际工作要求，促进实训环节教学要求及管理人员的工作规范与企业工作接轨，提高办学水平，提升学院整体形象，特制定本办法。

一、6S管理的内涵

整理（SEIRI）——要与不要，一留一弃；将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。  

整顿（SEITON）——科学布局，取用快捷；把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，保持整齐的工作环境，消除积压物品。

清扫（SEISO）——清除垃圾，美化环境；将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。  

清洁（SEIKETSU）——形成制度，贯彻到底；经常保持环境外在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。  

素养（SHITSUKE）——养成习惯，以人为本；每位成员养成良好习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。

安全（SECURITY）——安全操作，生命第一；重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然。 目的：保证安全，所有的工作应建立在安全的前提下。    

二、6S管理的具体要求

（一）实验实训场所

整理

1、现场摆放物品如原物料、药品、试剂、成品、半成品、余料、垃圾等定时清理，区分要用与不要用的，明确标示。计算机房无杂物，显示器、主机、键盘、鼠标均能正常工作。

2、药品试剂柜、实验器材、物料架等使用合理无杂物 。

3、实验台面、桌面及抽屉定时清理，丢弃不要之物。

4、非立即需要或过期三天以上资料，物品入柜管理或废弃。

5、实验实训废料要及时清理、处置，不占用空间。

整顿

1、药品、试剂、材料或废料、余料等分区摆放，标识清楚。

2、实验器材、模具、夹具、计测器、工具等摆放整齐。

3、仪器设备、机器上不摆放不必要的物品、工具。

4、资料、保养卡、点检表定期记录，定位放置。

5、塑料篮、纸箱等搬运箱桶定位摆放。

6、药品、试剂、润滑油、切削油、清洁剂等用品定位摆放、明确标示。

7、消耗品如抹布、手套、扫把等专区摆放。

8、计算机房显示器、主机、键盘鼠标摆放统一、整齐。所有实验实训用仪器设备、工具、夹具、零件等定位摆设。

清扫

1、下班前打扫、收拾。

2、扫除垃圾、纸屑、塑胶袋、破布。清理实验实训产生的废液、废渣。

3、清理擦拭仪器设备、工作台、门、窗 。

4、计算机房在每次上机实训结束后，地面、台面、设备上无脏污、积尘。

5、清除地上、作业区的油污和其他液体废弃物。

6、垃圾箱、桶内外清扫干净。

7、消除蜘蛛网。

清洁

1、设备、仪器、工作环境随时保持整洁干净。

2、停用一月以上物品、材料、设备等加盖防尘。

3、地上、门窗、墙壁清洁，无脚印、脏污、积尘。

4、墙壁油漆剥落或地上划线油漆剥落及时修补，清晰醒目。

素养

1、遵守作息时间，不迟到、早退、无故缺席。

2、工作态度好，上班时无谈天、说笑、离开岗位、玩手机、打瞌睡、吃东西等现象。

3、服装穿戴整齐，不穿拖鞋。衣扣、衣裤角系紧。

4、使用公物及公共设施时，及时归位，并保持清洁。

5、每次实验实训课结束，应填写好实践性教学日志，人员离开前打扫和整理。

6、遵照规定做事，不违反规章制度。

7、有防护要求的实训项目，应穿戴好工作服、工作鞋帽、手套、口罩等防护用品。

8、实验实习仪器设备运行异常，应及时检修并向相关负责人报告。需维修时相关负责人应尽快安排维修。

安全

1、有系统的安全管理制度，危险作业有醒目的警示标识。

2、实验实训现场有安全教育提示。

3、实验实训结束后，计算机应逐台正常关机，待所有设备正常停运后，再切断电源，保持安全状态。

4、实验实训场所的水龙头，应保持使用正常。在实验实训结束后，确认水龙头已关好方可离开。

5、应急灯等照明设施应齐全完好，保持干净。

6、消防通道保持畅通、清洁，无堆积物。

7、定期检查电源线、开关、插座等设施设备的安全状态。

8、下班前检查门窗确认关闭、锁好。

（二）实验实训办公场所

整理

1、对办公场所物品进行分类处理，对抽屉、橱柜、架子、办公桌等处的书籍、文件、档案、图表、文具用品等进行清理，确认不必要的东西丢弃。

2、 地面、桌子上的物品区分出常用与不常用的，保持整洁。

3、确保公告栏没有过期的公告物品，抽屉内整理干净，留下必要物品，不浪费储存空间。

4、办公桌、茶几、抽屉内物品摆设整齐。

5、办公桌上不得摆放与工作无关的画片、照片及非每日使用的资料、文件等。

整顿

1、桌、台面物品、电脑、台历、水杯、电话、打印机、传真机等物品需明确定位摆放，无杂物，并保持干净整洁。

2、文件夹、盒标识清楚，分类放于规定位置，夹盒内文件有目录，文件资料整齐摆放于文件夹或文件盒中，并定期清理。

3、办公桌椅、凳摆放整齐，并保持整洁。

4、热水瓶、毛巾等物品按要求摆放整齐，保持干净。

清扫

1、地面保持清洁干净，无垃圾、杂物、污物、积水等。

2、天花板、墙面没有污垢、积尘、结有蜘蛛网等现象。

3、空调器及其管道上无摆放杂物、表面干净无灰尘。

4、门、窗及玻璃保持明亮干净。

5、及时处理办公垃圾，垃圾桶内垃圾及时清倒。

清洁

1、桌、椅、饮水机等保持良好的使用状态，并保持清洁，责任人明确。

2、洗手池应保持干净无污垢，周边用品简洁，定位摆放。

3、拖把、扫帚、抹布使用完毕应清洗干净。

4、公告栏、部门看板等要干净、整洁。过期信息及时消除。

素养

1、服装穿着整齐，禁止上班时间穿着与办公环境不协调的服装进入工作区。

2、不将早餐、饭菜带入工作区。

3、遵守学院各项规章制度。

4、语言文明、尊重他人劳动，禁止闲谈或大声喧哗。

5、禁止做与工作无关的事项，禁止擅自离岗。

安全

1、重视对教职工的安全教育。

2、电器插座、开关、照明具保持安全状态良好，干净、无安全隐患。

3、工作结束后，电器设备需切断电源，保持安全状态。

4、严格按办公设备操作说明操作，确保设备、人身安全。

三、考核管理办法

1、学院每周随机进行督导检查一到两次，并对实验实训场所及实训楼内所有办公场所进行考核评分。6S检查评分结果由实训部及相关系(部)存档。

2、设立公布栏，以图片、文字等形式对实际管理效果进行展示。公布栏将设立红、黄、绿区，对6S管理效果差的，在红（牌）区公布，对6S存在明显不足的在黄（牌）区公布，绿区用于展示6S管理好的榜样。

3、学院定期公布各实验实训室6S管理考核评分结果，对红黄牌单位下达整改通知，由相关领导督促责任人整改，并持续改善。对连续两次检查不合格的实验实训室及相关责任人在全院通报批评，限期整改。

4、实训课教师对上课结束后实验实训室的6S状态负责，实训课结束后实训室6S状态纳入教学考核范围。考核结果作为实训课教师绩效考核晋职晋级的重要依据。

5、实验实训室的6S管理考核结果和实验实训室管理人员的绩效工资挂钩。年终由实训部根据全年考核情况对实验实训室管理人员6S管理进行综合考评，考评结果作为实验实训室管理人员绩效工资发放的重要依据。

6、6S管理实施过程中，相关人员未履行职责或履行职责不到位的，按学院相关追责制度追责。情节严重，造成事故或重大损失的，依法追究刑事责任。

四、本办法自发布之日开始实施。由实训部负责解释。

                           2015年4月30日