5月13日上午，学校在图书馆三楼视频会议室召开会议，传达学习习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神，以及丁薛祥同志在新时代学校思政课建设推进会上的讲话要求。全体校领导，教务科研处、学工处、团委主要负责人，各二级学院党总支书记和院长，马克思主义学院全体教师参加会议。学校党委书记邓政主持会议并讲话。

首先，党委书记邓政领学了新华社《习近平对学校思政课建设作出重要指示强调 不断开创新时代思政教育新局面 努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人》原文。

然后，张健、孙斌、周丽娟、周昱成、马桂华、柳惠、陈飞、丰玲、王凤等9名思政教师代表逐个谈了学习体会。

党委委员、组织人事处处长戴开成认为，这一重要指示体现了思政课建设五方面的要求：一是思政课的任务：要落实立德树人根本任务，要深刻把握“两个确立”，坚决做到“两个维护”，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。二是对思政教师的要求：政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正。三是思政课的地位。把学校思政课建设放在教育工作的重要位置。四是主要内容。以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推进党的创新理论成果入脑入心。五是教学方法。把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，让学生爱听爱学、听懂学会。

党委委员、宣传统战部部长刘正明提出：思政课要强化政治引领；深化教学内容改革；要关注社会热点问题。

教学副校长王芳指出：

一是需要树立思政课程是第一课程观念。习近平总书记的重要指示，是站在新的高度对加强思政课建设作出的再强调、再动员、再部署，也是对加强思政课建设提出的新要求、新期待、新希望。对此，学校必须切实对标对表、提高站位、理直气壮，思政课程是第一课程观念，积极推动思政课建设内涵式发展。

二是要深刻领悟讲话主要内容：①抓牢关键点，加快构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，推动党的创新理论最新成果入脑入心。②抓住创新点，充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，讲好新时代故事，引导学生感悟党的创新理论的实践伟力。③抓准突破点，以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。④抓实着力点，遵循教育规律，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，循序渐进、螺旋上升设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会。⑤抓稳支撑点，加强思政课教师队伍建设，健全突出教学优先的评价体系，完善教师地位和待遇保障机制。

三是要用实际行动落实重要指示：加强思政金课建设，加强大思政课建设，加强教师队伍的培育和管理。

学校校长许洪范指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，再怎么强调、再怎么重视、再怎么推动都是应该的、合理的、必须的。要增强思政课教学的实效性，客观分析当代青年的思想短板。针对部分青年学生存在的问题，要有针对性的措施。一是要坚定信仰，用马克思主义分析社会现实，提升自我政治站位，让有信仰的人讲信仰；二是教学内容要丰富。用中国共产党在现代化建设和自身建设上所取得的巨大成就以及横向纵向的比较，来坚定大学生对中国共产党的信任；用习近平新时代中国特色社会主义思想形成的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，来坚定大学生对中华民族伟大复兴的信心。教学方式要灵活，采用多种方式保障党的创新理论入脑入心。三是教学效果要实在。要原原本本扎扎实实读重要指示原文，把指示精神内化于神，落实于行，引导学生树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

党委书记邓政指出：作为高校教师，要有高度的政治责任和政治敏感看待习近平总书记这一重要讲话。

一要认真学。各级各部门各二级学院都要认真学习这一重要指示，用于指导思政课程、课程思政、大思政教育工作，落实立德树人这一根本任务。

二要深刻悟。一悟为什么这么讲，提高对讲话意义的认识。从应对百年未有之大变局的需要；从学校思政课为党育人、为国育才使命角度深刻认识其意义。二悟怎么提升教育教学水平。从讲好新时代故事，丰富思政课教学内容；以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活；深入了解青年学子不同的世界观、人生观、价值观。

三要认真干。一是抓好制度建设：重点是青年教师的培养、队伍建设制度；结合邵阳本土资源，打造课程特色；扎实做好课程建设和课堂建设。二是形成合力。培根铸魂是全校各部门的工作，要主动配合，主动作为，一起做好大思政文章，推动各项工作落地落实。

文/张键  孙斌