为探索实习就业一体化，推动从实习到就业的“无缝对接”，6月11日至15日，我校校长许洪范带队赴珠江三角洲考察实习企业，深入了解实习企业的基本情况，为下一步岗位实习决策部署提供科学的依据。

        许洪范一行先后考察了东莞华誉精密技术有限公司、TCL华星光电技术有限公司（惠州）、广东省古瑞瓦特新能源有限公司、高伟光学电子有限公司等企业，深入到车间、食堂、寝室等了解情况，与企业人力资源管理部门负责人进行亲切交谈，全面掌握实习学生入职企业的基本流程、工作生活环境、工资待遇、福利待遇、成长通道以及实习后就业的基本情况。

       许洪范表示，岗位实习是高职院校实施“工学结合”人才培养模式的有效途径，是培养具有“良好职业道德、科学创新精神、熟练专业技能、精益求精匠心”人才的最好方式，也是实现高等教育与生产劳动、社会实践相结合，推行高职院校与就业岗位“零距离”运作模式的有效途径。学校要充分利用企业的专业人才、技术、设备及经营环境等资源，不断强化校企合作，采用“学徒制”的方式培养学生的岗位专业技能、社会能力、方法能力和创新能力，以全面提高实习学生职业素质和就业竞争力，缩短学生走上工作岗位的适应期，实现“毕业好就业、就业能上岗、上岗能上手、上手成骨干”的人才培养目标。

       许洪范强调，学校一定要从就业的高度认识岗位实习，实现实习就业一体化部署，一体化推进。根据专业建设的需要、学生发展的需要和产业发展的需要，推进教育教学和人才培养模式改革，发挥专业教师、辅导员在实习教学、管理中的作用，建立保障实习教学秩序、提升教学质量的工作机制，把产教融合、校企合作育人机制建设作为高水平实习教学管理和提升的重要内容抓在日常、融在经常、落到实处，从严、从细、从实强化实习管理，为“建高升本”蓄积力量。
       近年来，学校始终坚持以就业为导向的育人理念，将就业贯穿实习实训全过程，学校成功立项湖南省“双高”建设单位、全国工商联示范实训基地，自动化、计算机科学与技术两个湖南省“楚怡工匠计划”本科试点专业，采取“4+0”模式开展教育教学和人才培养，全面推进学校高质量发展。
       参加考察的还有教务科研处、招生就业指导处及相关二级学院负责人。我院党总支书记曾广喜参加了考察。