邵阳职业技术学院“十二五”科研发展规划 

根据《高等教育法》确定的高等学校三大活动的要求，为大力提高我校的科研创新能力，整合科研资源，促进学校教学水平和人才培养质量的不断提高，根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（公开征求意见稿）、《邵阳职业技术学院十二五发展规划》，为把学院办成规模适度、特色明显、质量优良、服务区域经济能力较强，在省内有一定影响的地方性高等职业技术学院制定本规划。

一、“十一五”我院科研工作的回顾

“十一五”期间，我院科研工作取得了明显进步，科研成果整体水平显著提升，首次获得市级科研进步一等奖1项，承担并完成省部级科研课题19 项，发表学术论文200余篇；科研创新团队建设取得初步成效，科研创新平台建设开始起步，科研管理能力提升，学校总体科研实力得到明显提升。但是，我校要实现科研创新能力的持续提升，必须充分认识并着力解决好科研工作中存在的一些问题：第一，科研意识有待强化，突出表现在机遇意识、危机意识、创新意识、团队意识不强，自我发展能力较弱。第二，科研总体发展不平衡，能真正形成知识产权的科研成果极少，有较强实际应用价值并实际转化为生产力的科研成果极少，能有效应用于教学环节并明显促进办学水平提高的科研成果较少。第三，基础条件相对较差，平台欠缺，无法承担重大重点项目。第四，青年教师科研水平亟待提高，团队领军人物明显不足，团队运行机制尚需健全。第五，科研发展支撑条件不甚完善，科研资源的整合与有效利用不足，科研投入急需增加。第六，科研管理体制的改革创新需要深化推进，考核和奖励制度有待加强推进实施和完善。

二、“十二五”我院科研工作面临的机遇和挑战

“十二五”科研工作的发展，我们面临着前所未有的重大历史性机遇，从国家层面看，《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》部署确定的重点发展领域有许多与我院学科和科研方向相符或相关，邵阳市区域经济发展步入良性快速发展阶段，重点发展的产业大多与我院学科相关，为我院科研科研工作的全面展开，也为我院体现科研支撑作用、服务经济社会发展提供了更大空间。

 “十二五”期间，我院科研工作发展也面临诸多严峻挑战：国家进一步确立了企业的创新主体地位，改变了科研经费投入方式，推进了科研项目组织管理体制的创新；产业技术创新战略联盟的组建，促进了产学研组织形式的更新；学院间科研资源的竞争日趋激烈，我院科研科研领域的弱势地位有进一步强化的危险。这些都对我院科研工作提出了新的更高的要求。我们必须坚定信心，锐意进取，以一种时不我待的紧迫感和责任感，抢抓机遇，迎接挑战，科学部署，精心组织，狠抓落实，不断开创我校科研工作的新局面

三、“十二五”科研工作的指导思想和发展目标

1、指导思想

 “十二五”期间，我院必须认真贯彻“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的国家科研发展战略方针，密切跟踪国家科研发展趋势，结合学科建设和区域经济发展需求，充分发挥院学术委员会对科研与科研工作的主导作用，结合学校实际，加强技术创新、管理创新和服务创新，力争在未来的科研竞争中赢得主动，有所做为。坚持以科学发展观为指导，以满足办学水平提高和地方经济社会发展的现实需求为目标，以服务区域经济社会发展为立足点，以科研政策为导向，以重点项目为龙头，以科研队伍建设为基础，以科研平台建设为支撑，以产学研结合为纽带，以体制机制创新为保障，突出自主创新，推进成果转化，全面推动学校科研工作又好又快发展。

2、发展目标

以“规划先行、制度引导、项目牵引、团队保障、基地支撑”为指导方针，瞄准学科及区域发展的关键科研问题和公益性科研问题，争取承担一批在湖南省、邵阳市有较大影响的项目，产生一批具有良好应用价值、具有自主知识产权的应用研究成果，使科研人员成为我院教学办学水平提高和服务区域经济发展的重要依靠力量，为建设高水平职业院校提供有力支撑，提升学校核心竞争力。

1）科研经费：设立科研工作专项经费，学费收入用于科研的经费不低于2%，十二五期末力争达到5%；进校科研项目经费以2010年为基数年均增长12%以上，所有在研项目实现按制度进行科研经费配套。

2）科研项目：在科研项目稳步增加的同时，注重科研项目的质量的提升。力争实现主持国家级项目的零突破，每年省部级课题 2-3项，厅级项目6-8 项。承担应用技术开发和装备研制项目取得重要进展，实现主持邵阳市科研支撑计划项目的突破。

3）科研成果：教师人年均发表论文0.5篇以上，在全国有一定影响的刊物公开发表教育教学研究论文年均15篇以上；争取每年为政府、行业企业、学院建设发展，提供有重要参考价值的调研或咨询报告3篇以上，应用技术类企业合作项目每年超过10项。

四、“十二五”各学科门类的主要任务

“扩大规模、提升层次”依然是我校科学研究在未来五年的基本任务，工程应用类学科要突出技术创新和自主创新，经济管理类学科要突出方法创新，在不断凝炼特色研究方向的基础上，逐渐形成优势，提高竞争力。

工程应用类学科：面向区域经济建设主战场，争取在一两个领域参与重大工程项目的科研攻关或装备研制，努力解决产业关键科研问题，提高原始创新和集成创新能力；进一步加快产学研合作步伐，积极参与省市产业技术创新联盟，争取成为推动行业技术进步和区域经济振兴的重要力量。

经济管理学科：积极发展与企业，特别是大中型企业的技术合作，用先进的管理理念和技术手段，解决企业面临的实际问题，提高企业的现代化管理能力；积极跟踪国际管理前沿动态，抓住若干新的管理热点，抢占市内、省内同类研究的制高点；积极开展软科学研究，重点为市级以下政府的科学决策提供咨询服务，成为基层政府的智囊团和思想库。

人文社会学科：凝炼科研方向，提高自身能力，突出有限目标，面向社会发展，加强文理渗透，开展特色研究，建立一支具有较强科研实力和一定社会知名度的人文社科优势科研群体。

五、“十二五”我院科研工作发展的重点和主攻方向

 “十二五”期间我院的科研工作，要从邵阳区域经济发展的实际需要出发，依托我院的教学科研力量和设施、设备，积极为邵阳发展搭建信息、技术交流、培训和服务平台，使邵阳发展更有自身的区域优势。创新应用技术研究、开发、服务机制，加强科研基础建设工作，以现有教研室为基础，重点组建机电制造技术服务中心、食品药品监测检验服务中心、邵阳经济信息服务平台，增强为行业和区域经济服务的能力。我院开展社会服务方面的工作“十二五”前两年要有所突破，后三年要基本形成规模。每个专业有反映新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准的应用技术研究项目1个以上；学校有重点应用技术研究项目3个以上，有1项以上研究成果，有市州级以上科研成果奖1项以上。主要职责是：提供各类项目信息，为企业新上项目和技术改造提供咨询、论证和评估服务；围绕以高新技术产业为主导、先进制造业为主体、现代服务业为支撑的产业发展新格局，全面提高学院专业科研服务中心的技术研发和科研创新能力；以提高邵阳区域经济特色的技术和管理创新水平为目标，开展产学研合作，加速技术成果向区域企业实现生产力转化，帮助区域企业进行新产品、新技术、新工艺开发，开展技术研发与科研攻关，改造和提升传统产业，实现企业自主创新；建立邵阳职业学院企业技术专家人才库；建立企业技术服务网。科研推广服务中心的建设是我院科研工作发展的重点和主攻方向。

   （1）充分利用“双师型”教师资源和专业优势，深化与企业的科研合作交流，建立与行业组织、有关企业与科研机构协调机制，对接邵阳支柱产业，成立专业技术服务与产品开发服务中心，以此为基础建设科研推广服务中心，帮助企业革新技术标准、完善操作规程、贯彻行业新规范。

（2）不断提高专业教师科研服务能力，重视各专业教学团队的建设，根据需要聘请相关科研专家、高技能人才组成技术服务团队。以项目为载体，与行业、企业合作开展面向实际需要的新产品、新工艺研发、科研成果转化、科研咨询等服务地方经济发展的工作。开展市场调查、参与行业规划等服务地方社会发展的工作。每个系每年选择1个专业参与相应行业或企业的技术改造或技术攻关，每个重点专业领域每年申报省、市级以上科研成果1项，推广应用新技术1项。

（3）以校内外技术专家为骨干，依托学院、企业的设备和技术资源，为区域内企业提供国内外科研信息、资料、实验实训室开放以及仪器设备等方面的服务。使企业的新技术、新方法可以在实训基地内进行试验、改进，并在工程项目中推广应用，降低企业决策风险，节约企业运行成本，也增强教学的现实性，形成校企双向互动、合作共赢的运行机制。面向企业开放电子图书和网络资源，同时，建设期内，根据企业和区域内院校的需要，逐步有计划的开放学院所有实训室。

（4）引入ISO9000质量管理体系，持续做好企业需求调查，强化质量监控，坚持全过程控制、持续改进的原则，形成科学、规范的运行机制、监控反馈机制、评价机制，强化科研服务全过程的质量监控与保障，切实保障科研服务质量（科研服务质量管理体系见图3）。不但切实为企业解决技术问题、开发新产品，促进企业发展，更要使专业教师在服务企业的过程中提高科研服务能力，将企业行业发展的最新动态，运用到实际教学中去，进一步提升教学水平，让学校的人才培养更加贴近企业生产实际，从而达到多方受益的良好效果。

图1  邵阳职业技术学院科研服务质量管理体系

六、主要策略与保障措施 

“十二五”期间，为确保本规划各项任务的落实，必须采取行之有效的策略并完善相关政策性保障措施，并随着形势发展和规划实施进展情况不断加以丰富和完善。

结合规划确立的指导方针和发展目标，按照建设高水平职业技术学院的总体要求，学校要加大对科研科研工作的投入，继续巩固现有研究基础和特色，抢抓机遇，乘势而上，顺应高校科研工作的发展趋势，全面推进科研管理体制和机制的创新，努力实现学校科研工作的跨越式发展。

1、以重点项目为龙头，带动全局，提升总体科研实力

科研项目是开展一切科研工作的基石，科研队伍和平台的建设、科研成果的取得均依赖于高水平科研项目。“十二五”期间，学校将以承担重点项目为龙头，采取创新性项目管理模式，充分发挥重点项目的牵引作用，切实加强科研人才、团队、平台的培育和建设，瞄准经济建设主战场，加强自主创新，融入以企业为主体的国家科研创新体系，大力开展产学研合作，努力承担事关行业和区域发展的有较大影响的项目，参与研发关键性技术和重大装备，为区域经济发展以及学校的振兴提供有力支撑。

2、以政策为导向，考核奖励并举，为科研工作注入活力

激发科研工作者的积极性和主动性，关键在政策。应当借助科研管理政策，引导更多的教师投身经济建设主战场，在实践中学习提高。“十二五”期间，学校将继续完善并有效实施科研管理与奖励办法，与时俱进，求真务实，为科研工作注入活力。坚持考核与奖励并举，做到年度考核与周期考核相结合、定性与定量考核相结合，固定奖励与动态奖励相结合、考核奖励与科研服务收入提成相结合、切实加大考核与奖励力度；突出科研项目在高级职称评审中的导向作用，把科研项目作为高级职称评审的必要条件，切实提高我校科研工作的整体实力；不断修订和完善各项科研管理办法，尤其是要加强科研项目和科研成果的管理，规范科研经费的使用，为科研工作的发展营造良好的政策环境。

3、以项目为依托，优化队伍结构，

科研工作发展的决定性因素在人，高水平的科研人才和团队是实现学校科研工作又好又快发展的根本依靠力量。“十二五”期间，学校将把加强队伍建设作为科研工作的重中之重，着力加强青年科研队伍的培养，用5年左右的时间，500万科研经费的支出，培养15名左右中青年科研拔尖人才，形成省市级专家、院级科研骨干人才、后备人才三个层次的人才结构体系；通过实施“团队计划”，重点培育6个左右科研创新团队，构建省部级，市级和校级三个层次的科研创新团队结构体系；大力扶持15名左右骨干中青年教师成为科研拨尖人才，切实提高他们的科研水平。全面提升我校青年科研人才的整体实力，为提高学校核心竞争力提供强有力的保证。

4、以提高层次为重点，合理布局，大力加强科研平台建设

科研平台是科研创新体系的重要组成部分，是全面推进学校科研工作发展的基础性、关键性支撑。“十二五”期间，学校将进一步加大对科研平台的投入与整合，重点提高现有科研平台的层次和水平，加强机电技术领域的实验室建设，争取建成一到两个省内有影响的实验室。努力争取加入省市产业技术创新战略联盟和技术创新服务平台，使之成为我校产学研结合、科研创新能力辐射的重要窗口。

5、适应新形势，推进管理创新，建立科研管理长效机制

科研管理工作的水平决定了学校科学研究的成效，是提高学校整体管理水平的重要体现。“十二五”期间，为适应科研工作的新形势，学校将不断推进科研管理体制创新，建立有利于科研工作发展的运行机制。由科研处统筹管理全院的科研科研工作，创新科研项目组织管理模式，全面推行系部科研管理目标责任制；创新科研管理工作方式，强化服务意识，大力加强科研管理队伍建设，实现科研管理科学化、规范化和制度化。