一 活动名称：邵阳职业技术学院第二届科技创新大赛

二 活动简介：

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于当今世界民族之林。历史上的科学发现和技术突破，无一不是创新的结果。如今，对每一位生活在信息时代的人来说，无时无刻不感觉到科技创新的力量，创新是一个伴随人类发展的永恒的话题。

作为一名在校学生，我们拥有着青春的梦想，我们更要拥有实现梦想的勇气和智慧，为此，我们必须从现在做起、从我做起，努力学习科学文化知识，热爱生活，在生活中时刻用发现的眼睛和创新的意识去抓住每一次实践机遇，提高发明创新能力，推动社会进步。

三  活动口号：“把握今日的灵感，实现明天的梦想”

四  活动目的： 

   一是引导和培养全院学生及教职员工在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开拓思维、勇于创新、发挥想象、多出成果、提高素质，促进我校科技活动的蓬勃开展，丰富学生及教职员工的业余生活，为学生及教职员工提供团队合作的机会及展示技能、特长的舞台，发现和培养一批在科技创新上有作为、有潜力的优秀学生人才，为日后参加更高级别的比赛积累经验并创造条件。 

二是提高和培养广大学生及教职员工的创新意识、动手能力，提高学生及教职员工对科学技术、小发明、小制作的兴趣，营造一种“大胆创新，勇于实践”的校园氛围，培养学生及教职员工的创新意识和实践精神，活动本着“心到、手到、成果到”的宗旨，鼓励学生及教职员工勇于发现问题、提出问题，并依靠自己的团队智慧解决问题。

五 大赛组织:

1、学院所有全日制在校学生及全体教职员工。

2、学生可单独也可组队参加比赛，每队学生成员不超过3人。若需要专业教师辅导可向大学生科协提出申请，从专家库成员中选择不超过3名成员组成辅导团队；也可自行从我院教职工选择。

3、教职员工既可以以创意者的身份又可以以辅导团成员的身份参与竞赛的过程当中。

4、有创新意识的专业教师提出申请，由教师所属系部统一推荐报科研学报部备案即可成为我院创新大赛专家库成员，负责对学生的创新项目进行辅导工作，专家团成员必须认真履行职责，按时参加大赛组委会组织的教师培训，细心指导学生的创新活动。每位教师可同时辅导多个创新项目。

5、参赛团队成员及参赛项目确定后，即可到大学生科协项目组填写参赛申请表（附件5），报名成功后既获得初赛参赛资格。

6、参赛队可以自带项目，也可以竞争由教职员工或专家团教师提供的参考项目。理工科类参赛项目必须有一定的科技含量，社会科学类参赛项目必须有一定的社会应用价值。本次大赛不收取纯手工工艺作品。

7、决赛参赛者必须向大学生科协项目组提交辅助答辩的PPT文稿、理工科类还要提交科学研究报告一份，社会科学类则提交调研报告一份后方可参加答辩。

8、院大学生科协宣传组负责本次大赛的宣传报道工作、项目组负责竞赛项目的报名及材料收集工作，外联组负责大赛的会务通知、场地布置等组织工作。

9、大赛将聘请我院优秀实训指导教师及来自校外的专家组成制作组成员，负责对具有制作价值的项目进行制作指导，协助学生完成参赛项目模型或实物的制作工作。

六  作品要求：

自然科学类参赛个人或团队需同时具有较好的发明创新思维和一定的动手创作能力，最终作品能够解决生活中的一些不便之处，或者是生产环节中存在的一些问题。作品在性能上应达到创新、实用、节能、环保等特点，成本方面要求材料节省、造价低廉、符合“创意、科学、实用、求真”的理念。

社科类参赛个人或团队需具有一定的社会调查能力，参赛作品需是争对我市现今社会活动中存在的某一问题进行调研，分析调研结果，提出解决问题的办法或措施，最终形成社会实践项目的调研报告或论文。文章提出的办法或措施的可操作性要强，报告的调研对象要体现我市现今社会的热点问题。

七  活动流程：

1、成立组织机构

    在首届创新大赛的基础上成立大赛组委会，确立竞赛机构设置，确定大赛活动方案，成立职院大学生科学技术协会。

2、竞赛动员大会：4月15日下午

    院领导、市相关部门领导、各系部领导、首届创新大赛所有参赛学生及指导教师、大学生科协全体成员、各系教师代表及学生代表出席参加。听取首届创新大赛总结报告及获奖学生代表发言，市部门领导宣布第二届创新大赛活动正式启动。 

3、第一阶段：4月16日至5月13日

大赛宣传活动正式启动，发布比赛通知、张贴海报，并利用校内各宣传媒体对比赛进行宣传。大学生科协制定本年度的科技活动计划，活动时间分布在各个阶段，通过开展活动扩大学生科协的知名度和影响力，形成创新氛围，为创新大赛活动的开展积累经验，打下创新基础。

4、第二阶段：5月14日至6月14日

邀请我市企业领导、科技创新专家及优秀科技辅导教师来校介绍创新活动理念、方法与技巧，同时请部分首届创新大赛的优秀选手及辅导教师代表介绍创新经验及感受。

5、第三阶段：6月15日至10月17日

   开展创新项目的调研、征集与立项工作，创新大赛专家辅导团开始工作，逐步组建创新小组，小组成立之后即可开展工作。各小组确定创新项目后即可填写项目申报书，在申报材料提交的截止日期后，将不得再进行人员的变动。各创新小组必须做好创新过程的日志记录及影像等创新资料的保存工作，项目完成后可向大学生科协项目部提交所有创新材料。

6、 大赛申报材料提交截止日期：

项目申报书提交截止日期：10月10日。各责任人必须在此时间之前将本小组经所在系部盖章后的创新项目申报书纸质材料及电子档（附件五）交学生科协项目部。

自然科学类部分材料提交截止日期：10月24日。在此时间前，自科项目组将项目查新报告、设计图、制作方案等材料研究报告等资料提交学生科协，大赛制作专家库成员指导各创新小组完成项目的模型或实物的制作。

自科类其它材料及社科类材料提交截止日期：11月14日。各项目组将答辩PPT,自科类将项目技术发明报告、社科类将科学调查报告及调研表等资料提交学生科协项目组，并做好答辩准备。

以上所有创新项目的材料均需提供电子档并请自己保存一份

7、作品评选：11月21日——11月22日

    21日进行答辩评分，每组答辨时间15分钟，评分标准见(附件四)。各小组答辩人员应依据评分标准准备自己的答辩材料。11月24日由市科协组织我市专家对评审结果进行终审。大赛结束后，学生科协宣传组负责制作展示板在校园展示，并利用校园宣传媒体进行宣传。

8、闭幕式：时间另定

   本次大赛的各组织单位负责人及学校相关领导对评选出的本次创新大赛的各个奖项颁发获奖证书和奖品，并由嘉宾、评审组老师进行总结点评，相关领导发表讲话并做总结发言。

八 奖项设置:社科类与自科类项目分开评定
1  一等奖 入围作品的10%
2  二等奖 入围作品的20%
3  三等奖 入围作品的30%
4  单项奖 最佳创意奖      一个

最佳实用奖      一个

最佳环保节能奖  一个

最佳人气作品奖  一个

最佳团队奖      一个

          组织奖          七个

（一支队伍可同时获得单项奖与一，二，三等奖）

 获奖项目的学生团队及指导老师团队成员将由各组织单位联合颁发获奖证书，此获项项目证书可作为教师评先评优及晋级的支撑材料，同时也是各系部科研绩效考核材料重要的考核指标。

九 赛后申报 

赛后由院科协协助具备条件的获奖作品申报国家专利，并从中培养一批学生做好参加全国大学生科技创新竞赛和创业计划大赛等赛事的前期准备工作。

十  活动预算：（见附表）

十一  各系部入围作品基数分配表